Wujudkan Akses Pendidikan Setara, LPKA Palu Bangun Sinergi dengan Pemkot Palu

Palu, INFO_PAS - Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Palu terus berkomitmen memperkuat akses pendidikan bagi Anak Binaan. Salah satu langkah nyata diwujudkan melalui sinergi bersama Pemerintah Kota (Pemkot) Palu, khususnya dalam penyelenggaraan program Pendidikan Kesetaraan Paket A, B, dan C di lingkungan LPKA Palu. 

Untuk itu, pada Selasa (12/11) Kepala LPKA Palu, Welli, beserta jajarannya lakukan kunjungan silaturahmi ke kantor Walikota Palu, Hadianto Rasyid. Pertemuan yang berlangsung hangat dan penuh keakraban ini bertujuan meningkatkan strategi kolaborasi, khususnya dalam upaya pendidikan dan pembinaan bagi Anak Berkonflik dengan Hukum.

Welli menyampaikan kunjungan kerja ini sebagai bukti nyata LPKA Palu dalam menjalin hubungan baik, khususnya dengan Pemkot Palu, dalam memastikan setiap anak berhak memperoleh hak-hak dasarnya, termasuk mereka yang sedang menjalani pembinaan di LPKA. “Kami berupaya  anak-anak di LPKA Palu tidak tertinggal secara pendidikan. Melalui sinergi dengan Pemkot Palu dan Dinas Pendidikan, mereka bisa tetap menempuh pendidikan nonformal yang setara sekolah umum,” ungkapnya.

Selaku Wali Kota Palu, Hadianto Rasyid menyampaikan apresiasi terhadap langkah LPKA Palu yang terus membuka ruang kolaborasi lintas sektor. Ia siap berkontribusi dan memberikan dukungan program pendidikan dan pembinaan di LPKA Palu.

“Anak Binaan LPKA Palu juga bagian dari program kami. Apalagi, LPKA Palu masuk dalam gugus tugas Kota Layak Anak. Kami siap memberikan dukungan dan berkontribusi demi masa depan Anak Binaan, terutama dalam hal pendidikan sebagai hak setiap anak tanpa terkecuali. Sinergi ini juga komitmen untuk memastikan tidak ada anak di kota Palu yang tertinggal dalam memperoleh pendidikan,” tegas Hadiyanto.

Program ini diharapkan tidak hanya meningkatkan kemampuan akademik Anak Binaan, tetapi juga menumbuhkan motivasi dan rasa percaya diri ketika kembali ke masyarakat. Pemkot Palu siap mendukung penuh kegiatan belajar mengajar di LPKA Palu, baik dari sisi tenaga pendidik, kurikulum, maupun sarana belajar.

Melalui kerja sama tersebut, diharapkan Anak Binaan LPKA Palu menyelesaikan pendidikan kesetaraan mereka dan memperoleh ijazah yang diakui secara nasional. Dengan begitu, ketika mereka kembali ke masyarakat, mereka memiliki bekal ilmu dan semangat baru untuk menjalani kehidupan yang lebih baik. Sinergi ini menjadi contoh nyata kolaborasi antarinstansi menghadirkan solusi inklusif dalam bidang pendidikan sekaligus mendukung program pemerintah dalam mewujudkan Indonesia Emas 2045 melalui generasi muda yang berpendidikan, berkarakter, dan berdaya saing. (IR)

Kontributor: LPKA Palu